
SLIKOVNICA VODA - IZVOR ŽIVOTA
SLIKOVNICA VODA - IZVOR ŽIVOTA KOJA JE NASTALA POVODOM SVJETSKOG DANA VODA 22.03. 2011. ZAJEDNIČKIM RADOM UČENIKA 2B RAZREDA I UČITELJICA ANE OREŠKOVIĆ I TAJANE UROIĆ
:: opširnije ::Svjetski dan knjige i autorskih prava
“Noć knjige” održava se povodom “Svjetskog dana knjige i autorskih prava” koji se obilježava 23. travnja.

Noćas je noć knjige pa obavještavamo zainteresirane korisnike da posjete stranicu s rasporedom događanja na nocknjige.hr
Prolistajte PROGRAMSKU KNJIŽICU u pdf-u!

22. ožujka - Svjetski dan voda

21. veljače - Međunarodni dan materinjeg jezika
Materinji ili materinski jezik je termin kojim označavamo prvi jezik koji neka osoba nauči u svojoj obitelji.
Stručnjaci tvrde da je znanje materinjeg jezika vrlo važno pri formiranju mišljenja, a istraživanja pokazuju da osoba koja nije svladala svoj materinji jezik ima problema s učenjem ne samo drugih jezika već i s učenjem uopće.
:: opširnije ::
7. veljače - Dan sigurnijeg Interneta
Dan sigurnijeg Interneta u svijetu se i u Hrvatskoj obilježava drugi utorak u veljači, s ciljem promocije važnosti sigurnijeg i odgovornijeg korištenja informacijskih tehnologija.
Inicijativa pokrenuta 2004. godine za cilj ima podići svijest o potrebi sigurnog i odgovornog korištenja 'mreže svih mreža', osobito među djecom i mladima
:: opširnije ::
16. studeni - Međunarodni dan tolerancije
Riječ tolerancija vuče korijene iz grčke riječi tolerare što znači ponositi, trpjeti i uvažavati tuđe mišljenja i uvjerenja. Ljudska su bića u pravilu tašta i umišljena, pa najčešće pretpostavljaju da je tolerancija "izum" ljudskog roda.
Poznavanjem drugih kultura, upoznajemo druge ljude, njihove nade, želje i vjerovanja, i kroz njih sagledavamo i svoje nade, želje i vjerovanja. Razumijevajući njih razumijevamo sebe i postajemo tolerantni prema drugačijem te postajemo svjesni da je raznolikost ljudsko bogatstvo. Učeći o drugima postajemo tolerantni prema onome što je različito.
:: opširnije ::11.11.11. One Day On Earth


:: opširnije ::
5. listopada - Svjetski dan učitelja

Svim učiteljima
ČESTITAM DAN UČITELJA!
Nikica Mihaljević, ravnatelj škole
Pod opširnije pročitajte više o svjetskom danu učitelja
:: opširnije ::Dan župe
U četvrtak, 12. svibnja 2011. godine obilježava se Dan župe, kada slavimo Sv. Leopolda Bogdana Mandića, zaštitnika naše župe.

Taj dan neće biti nastave kako bi svi koji žele mogli nazočiti svetim misnim slavljima tijekom dana prema župnom rasporedu.
Godišnjim planom i programom rada škole za ovu školsku godinu, planirali smo 12. svibnja 2011. kao neradni i nenastavni dan.
8. listopada - DAN NEOVISNOSTI REPUBLIKE HRVATSKE
U petak 8. listopada 2010. neće biti nastave jer je praznik Lijepe naše - DAN NEOVISNOSTI REPUBLIKE HRVATSKE.
Redovita nastava se nastavlja u ponedjeljak 11. listopada 2010. prema uobičajenom rasporedu (B tjedan - neparna smjena ujutro a parna smjena poslije podne).
Ravnatelj škole čestita svima praznik naše neovisnosti
Nikica Mihaljević, prof.
:: opširnije ::5. listopada - Svjetski dan učitelja

Svim učiteljima čestitam DAN UČITELJA!
Nikica Mihaljević, ravnatelj
Svatko od nas sjeća se barem jednog učitelja ili učiteljice koji su na nas ostavili duboki trag i utjecali na nas na mnogo načina. Učitelji diljem svijeta 5. listopada slave svoj dan, a povodom ovogodišnjeg, želimo im iskazati poštovanje za njihov trud i entuzijazam u obrazovanju i odgoju naše djece.

Učitelji su pravi heroji našeg društva, koji kroz predanost u radu s djecom, naprave na tisuću malih čuda svakog dana. Oni su zaslužni za uspjeh djece u školi i u životu općenito.
![]()
Djeca sa svojim učiteljima ili učiteljicama provode većinu vremena u danu i oni im pomažu oblikovati karakter, uče ih osnovna akademska znanja i vještine koje su im potrebne kako bi preživjeli u ovom svijetu, odgajaju ih da postanu samostalni, pravedni i samopouzdani pojedinci te im pomažu u socijalizaciji s vršnjacima.
No oni su i puno više od odgajatelja i edukatora. Učitelji i učiteljice često su i drugi tata i mama, terapeuti, njegovatelji i imaju nebrojene druge uloge u životu naše djece. Ta činjenica njihovo zanimanje čini još vrijednijim poštovanja. Oni brinu i čuvaju naše klince kada nas nema u blizini i u njih imamo beskrajno povjerenje. Oni poznaju svako dijete u dubinu duše, prijatelje naše djece, njihove vrline i mane, njihovu snagu i slabosti, njihove potencijale, talente i probleme.
Oni mogu napraviti razliku u tome kako se naše dijete osjeća, kako vidi sebe i svoju okolinu. Učitelji su ti koji s našom djecom, ruku pod ruku prolaze sve ljepote i teškoće djetinjstva i odrastanja i plodovi njihova rada vide se kasnije kada s ponosom mogu reći "on je bio moj učenik ili učenica", no na žalost rijetko se dogodi da čujemo "zahvaljujem svojoj učiteljici ili učitelju što me u ranom djetinjstvu prepoznao i usmjerio na ovo područje".
Čini se da cjelokupno društvo premalo cijeni naporan rad i trud koji učitelji ulažu u djecu, posebice u Hrvatskoj gdje se oni suočavaju s nebrojenim problemima. Od potplaćenosti do problema koje im stvara sam sustav, od pririsaka i prevelikih očekivanja od strane roditelja do nerazumijevanja od strane nadređenih.
Prava je sreća da učitelje i učiteljice krase vrline strpljivosti, razumijevanja i predanosti, pa većina njih inspiraciju, novi uzlet i energiju nalaze u onome što bi svima trebalo biti najvažnije - u djeci i radu s djecom.
![]()
Međunarodni dan zaštite ozonskog omotača

Ujedinjeni su narodi 1994. proglasili 16. rujna Danom zaštite ozonskog sloja sa ciljem da se naglasi važnost provedbe Montrealskog protokola o tvarima koje oštećuju ozonski sloj.
Zemlje članice Monteralskog protokola obvezale su se na poduzimanje mjera za ukidanje potrošnje ozonu štetnih tvari. Ove se godine obilježava 20-a godišnjica Montrealskog protokola, jednog od najuspješnijih međunarodnih sporazuma.
Provedbom Montrealskog protokola o tvarima koje oštećuju ozonski sloj postignuto je značajno globalno smanjenje emisija ovih tvari u zrak. Međutim, s obzirom da se radi o postojanim tvarima, smanjivanje njihovih koncentracija u stratosferi je sporo, stoga stručnjaci predviđaju da će tek sredinom stoljeća biti uspostavljena prirodna ravnoteža stvaranja i razgradnje ozonskog sloja.
Testiranje inteligencije povodom Dana inteligencije
Na Dan inteligencije (15. rujna) ljudi širom svijeta sudjeluju u testiranju inteligencije u organizaciji Mense. Hrvatska Mensa idući tjedan, od ponedjeljka do subote, organizira testiranja inteligencije u osam hrvatskih gradova - Bjelovaru, Imotskom, Pazinu, Požegi, Rijeci, Velikoj Gorici, Zadru i Zagrebu.
Testiraj se i ti - sad i ovdje!!
:: opširnije ::Međunarodni dan pismenosti

08. rujan se obilježava kao Međunarodni dan pismenosti, te se na na lokalnoj i nacionalnoj razini širom svijeta organiziraju događanja koja prepoznaju i ističu važnost pismenosti za pojedince, obitelji i zajednice.
Toga se dana odaje priznanje tisućama stručnjaka i dragovoljaca koji poučavaju i promiču čitanje i različite vrste pismenosti.
Osobama koje su tek počele čitati i pisati čestita se tom prilikom na upornosti i potiče ih se na daljnje učenje.



Himna OŠ dr. Ante Starčevića
| « Svibanj 2012 » | ||||||
| Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
| 30 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| 28 | 29 | 30 | 31 | 1 | 2 | 3 |
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Raspored zvona:

Prije podne
1. sat 8.00 – 8.45
2. sat 8.50 – 9.35
Veliki odmor
3. sat 9.50 – 10.35
4. sat 10.40 – 11.25
5. sat 11.30 – 12.15
6. sat 12.20 – 13.05
7. sat 13.10 – 13.55

Poslije podne
0. sat 13.10 – 13.55
1. sat 14.00 – 14.45
2. sat 14.50 – 15.35
Veliki odmor
3. sat 15.50 – 16.35
4. sat 16.40 – 17.25
5. sat 17.30 – 18.15
6. sat 18.20 – 19.05
Školski portal | ![]() |
Časopisi | ![]() |
| • BUG |
| • Drvo znanja |
| • Enter |
| • Jutarnji list |
| • National geographic |
| • Meridijani |
| • Večernji list |
Da bi se ulogirali na sljedeće sadržaje,
potrebno je imati aktivan elektronički identitet: AAI@EduHr za akademsku i istraživačku zajednicu, odnosno
HUSO korisnički račun za učenike, nastavnike i profesore osnovnih i srednjih škola.
